最近bbs上談?wù)撝u院的問題，身為磚院苦逼博士生一名，LZ不由得想起了自己的經(jīng)歷，確切地說，是自己和一位多年好友的經(jīng)歷，感慨萬千。有的時(shí)候，你再努力，再有效率，也比不過方向上的失誤。二十多年的辛苦，因?yàn)榉较蝈e(cuò)誤，沒有應(yīng)有的收獲。

　　LZ在單位大院里長大，有一位好友，也是父母同事的兒子，和LZ從小玩到大，關(guān)系非常好，暫且叫他小Y吧。我們一起讀的子弟小學(xué)，子弟初中。我從小成績非常優(yōu)異，每次考試都是班級(jí)第一，小Y的話，由于比較貪玩，有時(shí)候放學(xué)后去網(wǎng)吧耍，成績稍微差一點(diǎn)點(diǎn)，但應(yīng)付中考已經(jīng)足夠了。

　　2004年，我和小Y同時(shí)考入了市里最好的高中的理科實(shí)驗(yàn)班。進(jìn)入高中以后，我們都參加了化學(xué)競賽。LZ為了化學(xué)競賽，起早貪黑，所有的周末、假期全部搭進(jìn)去了，每天熬夜學(xué)競賽學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)。小Y也參加競賽學(xué)習(xí)，但是還是不改貪玩的本性，有的時(shí)候上課的時(shí)候玩玩PSP，下課的時(shí)候去撩一下文科班的妹子。后來LZ順利地拿到了化學(xué)競賽的金牌，保送到P大化院。小Y競賽失利，被迫回去高考，最終考入了北京郵電大學(xué)，在表哥的建議下，選擇學(xué)計(jì)算機(jī)。

　　那些年，LZ是父母的驕傲，老師口中的榜樣，小Y只是反面教材。

　　2007年，我們一起進(jìn)入大學(xué)了。我和小Y雖然不在一所學(xué)校，但也是一起來了北京。來北京的火車，小Y的父母看著我，滿臉羨慕，我的父母更是非常驕傲。北大化院強(qiáng)手如林，LZ不敢懈怠。大學(xué)四年，LZ幾乎把所有的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓，沒有談一場戀愛，也沒有參加什么課外活動(dòng)。小Y在北郵的學(xué)習(xí)相對(duì)輕松，經(jīng)常在他QQ空間看見他出去玩兒的照片，拍拖把妹，讓我好羨慕。有時(shí)小Y也約我出去玩，但是我都沒有時(shí)間。打電話給家里訴苦，爸爸和我說："不要像小Y那樣，那個(gè)孩子荒廢時(shí)間，沒有出息"。我謹(jǐn)記在心，對(duì)呀，吃盡苦中苦，方為人上人。

　　那些年，LZ依然是父母的驕傲，老師口中的榜樣，小Y依然只是反面教材。

　　2011年，我們大學(xué)畢業(yè)了。我選擇了保研，順利地保研在本院讀直博，跟著某知名教授。小Y成績不夠保研，但又不愿意吃苦考研，于是決定工作。計(jì)算機(jī)的專業(yè)，學(xué)生會(huì)某部長的身份，暑期實(shí)習(xí)，讓小Y順利地拿到了百度的offer。但是我的家人仍然以我為傲，他們認(rèn)為，我是北京大學(xué)的博士，天之驕子；小Y是民營企業(yè)的打工仔，沒有什么出息。

　　那些年，LZ依然是父母的驕傲，老師口中的榜樣，小Y依然只是反面教材。

　　今年，我也要博士畢業(yè)了，感謝老板，雖然非常push，但是沒有在畢業(yè)上為難我。我準(zhǔn)備找工作。研究的方向比較冷門，沒有一家化工企業(yè)有這樣的需求；簡歷上，除了幾篇論文以外，再也沒有任何閃光點(diǎn)。沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，轉(zhuǎn)金融和計(jì)算機(jī)都不具備條件；沒有學(xué)工經(jīng)歷，假期全部用在了實(shí)驗(yàn)室搬磚。想去學(xué)而思，但是他們要求老師能夠繪聲繪色地講解題目，可是多年的phD已經(jīng)把我變成了木訥的理工科學(xué)生，表述能力直線下降；想考公務(wù)員，但化學(xué)專業(yè)本來需要的就少，考試又考不贏文科生，除了是黨員以外沒有其它優(yōu)勢(shì)。談過一次戀愛，很快就分了，女友說我沒有時(shí)間陪她。

　　前幾天在同學(xué)聚會(huì)上見到小Y，他已經(jīng)跳槽了，工資也從11年的8k變成了現(xiàn)在的38k，在北四環(huán)買了一套自己的房子，上個(gè)月剛剛搖到號(hào)準(zhǔn)備買車。而且，他和女友也準(zhǔn)備談婚論嫁了。

　　現(xiàn)如今，小Y才是父母的驕傲，老師口中的榜樣，LZ是反面教材。

　　同樣的背景，不同的人生。現(xiàn)在回想起來，"努力就一定有回報(bào)"這種話完全是狗屁，完全是沒有用的心靈雞湯，有的時(shí)候，你再努力，再有效率，也比不過方向上的失誤。我曾經(jīng)天真地認(rèn)為，我比小Y努力用功，我一定能比他更有成就，但是事實(shí)相反。或許，在升入大學(xué)選擇專業(yè)時(shí)，就已經(jīng)注定了今天的命運(yùn)吧。但是，我想起自己寒窗苦讀的經(jīng)歷，想起在小Y快樂地玩耍時(shí)，自己高中時(shí)挑燈夜戰(zhàn)、大學(xué)時(shí)專心學(xué)業(yè)、讀博時(shí)埋頭科研的辛苦，還是想質(zhì)問：

　　憑什么我辛苦二十年，現(xiàn)在卻比別人差那么多！